Tydlig källsortering genom hela skolan.
Kiwi kan användas i klassrum, korridorer, gemensamma ytor och matsalar med samma sorteringslogik anpassad efter varje plats.
Samma system från klassrum till matsal.
Olika delar av en skola har olika behov, men sorteringen kan ändå upplevas som ett och samma system.
Antalet fraktioner, antalet moduler och placeringen kan skilja sig mellan ett klassrum, en korridor och en matsal. Det som håller ihop miljön är märkningen och den visuella logiken.
När samma logik återkommer på flera platser blir det enklare för både elever, studenter och personal att hitta rätt kärl utan att behöva tänka om varje gång.
Sorteringen följer med genom dagen.
Miljöerna nedan beskriver hur behovet kan variera under en dag. Det är utgångspunkter, inte fasta regler.
- 01
Klassrum
En mindre sorteringspunkt kan placeras nära där avfallet uppstår, så att sorteringen blir en del av arbetet i rummet.
- 02
Korridorer
Gemensamma stråk kan behöva en tydligt synlig station som betjänar flera rum utan att blockera passagen.
- 03
Gemensamma ytor
Uppehållsrum och studieytor samlar fler människor och ofta fler fraktioner på samma plats.
- 04
Matsal
Mat och förpackningar ger ett annat flöde än ett klassrum, vilket kan påverka både antal kärl och märkning.
- 05
Entré och campus
Entréer och mötespunkter kan behöva större eller mer synliga stationer beroende på hur många som rör sig där.
Samma station kan återkomma på flera platser i byggnaden med skolans egen märkning.
Rätt uppsättning på rätt plats.
Vägledningen är övergripande. Det modulära systemet beskrivs i sin helhet på Kiwi-familjens sida.
Mindre sorteringspunkt
Färre moduler i klassrum och mindre rum
Där ytan är begränsad kan ett par moduler räcka för de fraktioner som faktiskt uppstår i rummet.
Gemensam yta
Flera fraktioner i en sammanhållen station
På ytor som delas av många kan fler fraktioner samlas i en station som känns igen från övriga delar av skolan.
Matsal och större flöde
En bredare uppsättning där många passerar
I matsalar och andra ytor med högt flöde kan en större konfiguration vara relevant. Antalet kärl bestäms i projektet.
Flera platser i samma byggnad
Samma visuella logik, olika uppsättning
Uppsättningen kan variera mellan rummen medan märkning och uttryck hålls samman genom hela byggnaden.
Varje Kiwi-modul är 34 cm bred och 34 cm djup, med höjden 72 cm på fötter eller 75 cm på hjul. Säckstorleken är 125 liter och totalvolymen 60 liter.
Tydligt att känna igen. Tydligt att sortera.
Märkning
Fraktionerna kan märkas med text och symboler så att det går att se vad som hör var utan att läsa länge.
Färg
Färgsättning kan användas för att skilja fraktioner från varandra och knyta an till skolans övriga uttryck.
Upprepning
När samma logik återkommer på flera platser blir systemet lättare att känna igen genom hela skoldagen.
Olika rum. Samma sorteringslogik.
Miljöerna nedan visar hur samma modulära system kan sättas upp olika beroende på platsen.
Grundskola
Nära rummen där dagen pågår
En sammanhållen rad kärl kan placeras i anslutning till klassrum och gemensamma ytor.
Korridor
Synlig i stråket
I passager kan en smalare uppsättning fungera utan att ta plats från rörelsen.
Campus
Längre rad där många rör sig
På lärosäten kan flera moduler byggas ut i en lång sammanhållen station.
Gemensam yta
Fler fraktioner på samma plats
När flera fraktioner hanteras samlat blir märkningen en viktig del av stationen.
Ett system som kan bli en del av miljön.
Färgsättning
Kärlen kan färgsättas så att de fungerar tillsammans med rummets material och skolans uttryck.
Märkning och symboler
Fraktionsmärkning och skyltning kan utformas efter de fraktioner som hanteras på platsen.
Grafiska ytor
Grafiska ytor kan användas där det finns behov av att knyta stationen till skolans egen identitet.
Enhetligt uttryck
Samma uttryck kan återkomma i flera byggnader så att sorteringen upplevs som ett system.
Kiwi är tillverkad i stål och aluminium, ytbehandlad med pulverlack i RAL-färgskala. Dekaler och grafik anpassas efter kundens önskemål och Sortify hjälper till med grafikförslag utan extra kostnad.
Byggt för miljöer som används varje dag.
Här beskrivs bara det som påverkar planeringen. Tömning, service och tekniska detaljer bekräftas tillsammans med Sortify.
Placering
Stationen bör ligga där användarna naturligt möter den under dagen.
Fraktioner
Olika delar av skolan kan ha olika avfallsflöden och därmed olika fraktioner.
Tydlighet
Samma logik på flera platser gör systemet lättare att känna igen.
Åtkomst
Praktisk åtkomst för tömning och städning behöver vägas in när platserna planeras.
Enhetlighet
Ett sammanhållet system kan knyta ihop flera delar av skolan eller campus.
Kiwi väger 16 kg per modul, är tillverkad i stål och aluminium och finns i flera öppningsvarianter.
Källsortering som en del av skolmiljön.
Sorteringen i en skola hänger samman med hur lokalerna används, vilka fraktioner som hanteras och hur avfallet beskrivs. Kunskapsdelen samlar det som gäller mer generellt.
Kiwi i skolor och lärosäten.
Installationer i grundskolor, gymnasier och på lärosäten, med lokal märkning och färgsättning.
Högskolan Dalarna
Kiwi · Skola & lärosäten
Kalix kommun
Kiwi · Skola & lärosäten
St. Eriks gymnasium
Kiwi · Skola & lärosäten
Kungsbacka kommun
Kiwi · Skola & lärosäten
Lyckeskolan
Kiwi · Skola & lärosäten
KTH
Kiwi · Skola & lärosäten
Handelshögskolan
Kiwi · Skola & lärosäten
Högskolan Kristianstad
Kiwi · Skola & lärosäten
Källsorteringen fungerar väldigt bra och kärlen är både stabila och gedigna. Trots många användare ser vi inget nämnvärt slitage, och de är enkla att hålla rena. Det är helt enkelt en lösning som fungerar i vardagen.
Planerar ni källsortering för en skola eller ett lärosäte?
Berätta om lokalerna, fraktionerna och hur människor rör sig genom miljön så hjälper Sortify er att hitta en lämplig Kiwi-lösning.